Fiore di Bach Chestnut Bud

NOME BOTANICO: Aesculus Hippocastanum

Aesculus hippocastanum, noto come ippocastano, è la pianta da cui deriva il rimedio floreale Chestnut Bud. Nel sistema dei rimedi floreali ideato da Edward Bach, questo fiore è associato alla difficoltà di assimilare le esperienze della vita.

Tra i Fiori di Bach, Chestnut Bud riguarda le persone che non riescono a trarre insegnamento da ciò che accade, continuando a ripetere situazioni simili o gli stessi errori. Mentre per molti una sola esperienza può essere sufficiente per comprendere una lezione, nello stato Chestnut Bud la persona sembra non riuscire a fermarsi a osservare davvero ciò che è successo.

Questa modalità può essere collegata a una forma di disattenzione o di fretta interiore: il pensiero tende a correre in avanti, proiettato verso ciò che verrà dopo, senza soffermarsi sul presente o su ciò che l’esperienza appena vissuta potrebbe insegnare.

Lo stato emotivo Chestnut Bud

Lo stato Chestnut Bud può manifestarsi con alcune caratteristiche tipiche:

• ripetizione frequente degli stessi errori

• difficoltà a riflettere su ciò che è accaduto

• scarso apprendimento dalle esperienze passate

• disattenzione verso i dettagli della realtà

• tendenza a procedere con fretta o impazienza

• difficoltà a osservare con calma le situazioni

La persona può vivere le esperienze in modo superficiale o distratto, senza dedicare il tempo necessario alla riflessione. In questo modo le stesse dinamiche tendono a ripresentarsi più volte, perché la lezione contenuta nell’esperienza non viene pienamente compresa.

Nel pensiero della floriterapia di Bach, lo stato Chestnut Bud è quindi collegato alla mancanza di attenzione consapevole verso ciò che accade, piuttosto che a una reale incapacità di apprendere.

Chestnut Bud nei bambini e negli adolescenti

Questo rimedio è spesso associato ai bambini, poiché lo stato Chestnut Bud può manifestarsi con maggiore evidenza nelle fasi della crescita.

Il bambino che si riconosce in questo stato appare spesso distratto o sbadato. Può ripetere gli stessi errori nei compiti scolastici o nelle attività quotidiane anche dopo aver ricevuto spiegazioni o correzioni.

Questo atteggiamento può comparire, ad esempio, quando il bambino:

• commette frequentemente gli stessi errori nei compiti

• sembra non ricordare ciò che ha appena imparato

• appare distratto o poco concentrato

• presta scarsa attenzione ai dettagli

• procede con fretta senza soffermarsi su ciò che sta facendo

In questi casi Chestnut Bud è tradizionalmente associato allo sviluppo di una maggiore capacità di osservazione e attenzione alle esperienze.

Modalità di utilizzo nella tradizione della floriterapia

Come gli altri Fiori di Bach, Chestnut Bud viene tradizionalmente utilizzato per via orale. Nella pratica della floriterapia può essere impiegato anche con modalità più delicate.

Tra gli utilizzi più diffusi si trovano:

• alcune gocce del rimedio in acqua per l’assunzione orale

• aggiunta di alcune gocce nell’acqua del bagno

• utilizzo nell’acqua per sciacquare il viso

• applicazione su cuscino, indumenti o oggetti personali

• utilizzo in miscela con altri rimedi floreali

Il potenziale positivo di Chestnut Bud

Nel sistema dei 38 Fiori di Bach, Chestnut Bud è associato allo sviluppo della consapevolezza e della capacità di apprendere dalle esperienze.

Il polo positivo del rimedio riguarda una maggiore attenzione verso ciò che accade nella vita quotidiana. La persona diventa più capace di osservare, comprendere e integrare le esperienze, trasformandole in occasioni di crescita e di apprendimento.