Nella floriterapia ideata da Edward Bach, i primi rimedi scoperti – chiamati Dodici Guaritori – rappresentano dodici modalità emotive fondamentali attraverso cui ogni persona vive e interpreta la propria esperienza interiore. Questi rimedi costituiscono il nucleo originario del sistema dei Fiori di Bach e sono tradizionalmente collegati alle principali tendenze caratteriali dell’individuo.
Durante l’infanzia tali modalità possono emergere con particolare chiarezza. Il bambino vive infatti gli stati emotivi con grande spontaneità e immediatezza, manifestando con naturalezza reazioni, sensibilità e atteggiamenti che nell’adulto risultano spesso più nascosti o mediati dall’esperienza.
Nella tradizione della floriterapia per bambini, i Dodici Guaritori vengono spesso associati a specifici atteggiamenti emotivi che possono comparire nella crescita. Non si tratta di etichette o classificazioni rigide, ma piuttosto di modalità caratteriali che aiutano a comprendere meglio il modo in cui il bambino affronta le situazioni quotidiane, le relazioni e le esperienze di apprendimento.
| Fiore di Bach | Carattere del bambino |
|---|
| Agrimony | il bambino che nasconde il disagio dietro l’allegria |
| Aspen | il bambino sensibile alle paure indefinibili |
| Centaury | il bambino molto disponibile e accomodante |
| Cerato | il bambino curioso ma insicuro nelle decisioni |
| Chicory | il bambino che cerca attenzione e affetto |
| Clematis | il bambino sognatore e distratto |
| Gentian | il bambino che si scoraggia facilmente |
| Impatiens | il bambino rapido e impaziente |
| Mimulus | il bambino timido e sensibile |
| Rock Rose | il bambino molto emotivo che si spaventa facilmente |
| Scleranthus | il bambino indeciso e oscillante |
| Water Violet | il bambino riservato e indipendente |
Comprendere i caratteri emotivi dei bambini
Nella prospettiva dei Fiori di Bach, questi caratteri non rappresentano difetti né problemi da correggere. Si tratta piuttosto di tendenze emotive naturali, attraverso cui ogni bambino sviluppa il proprio modo di relazionarsi con il mondo, con gli altri e con se stesso.
Durante la crescita queste modalità possono trasformarsi, attenuarsi o combinarsi tra loro. Un bambino può riconoscersi in più caratteristiche e attraversare nel tempo diverse fasi emotive, influenzate dalle esperienze, dall’ambiente familiare e dal contesto scolastico.
Osservare i Dodici Guaritori nei bambini può quindi offrire una chiave di lettura sensibile e rispettosa del loro mondo interiore. Nella tradizione della floriterapia, questa osservazione non ha lo scopo di classificare il bambino, ma piuttosto di aiutare genitori ed educatori a comprendere meglio le emozioni che accompagnano il suo percorso di crescita.
Nota bene
Le informazioni riportate in questa scheda hanno unicamente finalità culturale, di tipo botanico, storico o salutistico; esse prendono origine dalla bibliografia sotto indicata e fanno riferimento agli usi tradizionali erboristici o a ricerche empiriche, non a studi scientificamente dimostrati di carattere medico.
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In caso di disturbi, patologie o allergie consultate sempre il vostro medico curante.
*Le informazioni riportate fanno riferimento alla letteratura erboristica la cui bibliografia è visibile al seguente
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